Augmentativní a alternativní komunikace AAK

Reedukace oslabených funkcí:

AAK jsou všechny formy dorozumívání, které doplňují nebo nahrazují řeč, ať už přechodně nebo trvale.

AAK užívá:

Systémy bez pomůcek: cílené pohledy očí, gesta, manuální znaky (Znak do řeči),

Systémy s pomůckami: předměty trojrozměrné, se kterými je možno manipulovat, mají hmatovou strukturu a jsou snadno rozpoznatelné, fotografie, obrázky, piktogramy, písmena a psaná slova, netechnické pomůcky – komunikační tabulky (procesní schémata), technické pomůcky s hlasovým výstupem a počítače.

Pomůcky jsou individualizované. Neexistuje nic jako univerzální pomůcka. Pomůcky se vytvářejí vždy pro konkrétního klienta, nikdy nejsou definitivní, měly by se měnit v souladu s potřebami uživatele.

Piktogramy – zjednodušené zobrazení skutečnosti, konkrétní lehce zapamatovatelné
pomáhají orientovat se v běžném životě, při komunikaci, vyjádření potřeb, k rozvoji samostatnosti
umožňují účastnit se konverzace
použití bývá doprovázeno mluvenou řečí, gest
dodržuje se pravidlo jednoduchosti a názornosti
postupuje se pomalu, nové symboly se zavádějí po upevnění předchozích,
cílem není množství symbolů, ale jejich využití v praktickém životě
úzká spolupráce s rodiči, využívání symbolů doma
zavádí se nejdříve známé a jednoduché pojmy (rodina, předměty denní potřeby)
umístění obrázků ve třídě, na nástěnce, umístění na nábytek, později lze obrázky spojovat
sestavení rozvrhu, jednoduché pracovní postupy, věty
manipulace slouží k zapamatování symbolů a k procvičení koordinace oko/ruka, motoriky, soustředění, zlepšuje se schopnost vizuálního rozlišování