Feuersteinovo instrumentální obohacování

O co jde?

Metodu instrumentálního obohacování (FIE = Feuerstein Instrumental Enhancement) vyvinul profesor Reuven Feuerstein po 2. světové válce jako nástroj pomoci pro lidi, kteří kvůli konfliktu neměli příležitost rozvíjet své schopnosti. Ukázalo se, že metoda zprostředkovaného učení může být prospěšná i dětem s různými poruchami učení a chování, s autismem či s mentálním postižením, stejně jako dětem nadaným, lidem po úrazech hlavy, dospělým a seniorům.

Jak to funguje?

Jádrem metody jsou pravidelná cvičení typu tužka – papír vedená lektorem, který učení tzv. zprostředkovává: dítěti/žákovi je průvodcem při zážitku objevování a analýze zadání, vymýšlení a volbě strategií, řešení úkolů a problémů a při reflexi postupu a výsledku.

Dítě/žák tak sám objevuje, poznává, hledá řešení a následně se dívá z nadhledu zpět na své myšlení při celém procesu. Objevené zákonitosti pak spolu s lektorem, napojuje na vlastní zkušenosti a situace, které v životě zažívá. Metoda je laskavá, nenásilná. Dítě/žák není nijak nucen, na cvičení není žádný časový limit, když se nedaří, lze se kdykoliv vrátit a vymyslet jiný přístup. 
Mottem metody je: „Nechte mě chvilku…já si to rozmyslím“
Je vhodné se s metodou setkávat alespoň jednou za týden na hodinu, ale i častěji. U všech stimulačních programů je vhodná osobní účast rodičů. V mezidobí dítě doma s rodiči pravidelně pracuje podle doporučení speciálního pedagoga.

Popis metody

Program instrumentálního obohacování má 2 řady (dle věku):

• FIE Standard, která má 14 instrumentů (pro věk 8–dospělost)
• FIE Basic, která má 11 instrumentů (pro děti ve věku 3–8 let)
• první úroveň z FIE Standard (tzv. FIE Standard I.) pro děti ve věku 8–12 let (6 instrumentů)
• první úroveň z FIE Basic (tzv. FIE Basic I.) pro děti ve věku 3–8 let (8 instrumentů)

 

Instrumenty neboli nástroje mají formu pracovních listů, které jsou uspořádány od jednoduchých ke složitějším.

Standard 1 má 6 instrumentů:

• Spojování bodů (170 Kč + poštovné)
• Porovnávání (170 Kč + poštovné)
• Analýza – Syntéza (170 Kč + poštovné)
• Orientace (170 Kč + poštovné)
• Kategorizace (170 Kč + poštovné)
• Příběhy v obrazech (170 Kč + poštovné)

Basic 1má 5 instrumentů:

• Uspořádání bodů (150 Kč + poštovné)
• Orientace v prostoru I (150 Kč + poštovné)
• Od jednotky ke skupině (170 Kč + poštovné)
• Rozpoznávání emocí (170 Kč + poštovné)
• Porovnej a odhal absurdity (170 Kč + poštovné)

Soubor 6 instrumentů (pracovních sešitů) pro děti ve věku 8–12 let, resp. 8 instrumentů pro děti ve věku 3–8 let:

• učí se vytvořit si plán neboli „strategii“ postupu v úkolu (např. jak postupovat při řešení slovní úlohy v matematice)
• cílem je rozvinutí učebního potenciálu (oblastí, které dítě zatím neumí používat) se zachováním postupu od jednoduššího ke složitějšímu v každém instrumentu
• rozvíjí úroveň řeči – umění vysvětlit/odůvodnit své rozhodnutí (např. způsob postupu v úkolu) a zlepšuje porozumění instrukci – přeformulovat svými slovy zadání
• v jednotlivých instrumentech je kladen důraz na rozvoj konkrétní dílčí dovednosti, schopnosti dítěte, která je následně využita při řešení konkrétní situace v reálném životě
• hledání záměrně vytvořených chyb v pracovním listě, které učí dítě přemýšlet nad řešením, snižuje strach z chyby, respektuje jiný názor na odlišnou (ale také správnou) cestu k řešení

Co tato metoda rozvíjí?

• vnitřní motivaci a sebedůvěru
• pozornost
• vyjadřování a porozumění
• dovednost pracovat s chybou
• používání efektivních strategií řešení problému
• organizaci a plánování
• emoční inteligenci

Pro koho je FIE určena?

• děti ale i dospělé jako prostředek osobního rozvoje
• jedince se speciálně vzdělávacími potřebami (specifické poruchy učení, ADHD)
• nadané žáky
• předškolní děti jako stimulační program a jako prevence poruch učení před nástupem do školy (program BASIC)